Un canal de capacitación dirigido a profesionales de la salud,
con el propósito de contribuir a la actualización y capacitación
en diferentes áreas de la medicina.
Metodología Aula virtual Learn-System
La metodología de estudio a través de Learn-system ha sido diseñada para facilitar la difusión de contenidos, el acceso a información de alta calidad y la interacción con tutores y conferencistas, eliminando las limitaciones geográficas y temporales de los esquemas tradicionales de enseñanza-aprendizaje.
Al Aula se accede con diferentes jerarquías (tutor/administrador o estudiante), y cada usuario cuenta con servicios y utilidades diferentes.
El desarrollo de contenidos es muy sencillo: una vez el estudiante se ha matriculado, recibe una clave (única e intransferible) para acceder al Aula virtual y tomar el curso, el cual se desarrollara a través de la agenda.
Manejo de la agenda de estudio
La agenda le permite al alumno un total control de las actividades programadas, puesto que además de informarle, a través de los marbetes o carpetas, la vigencia de cada actividad, le señala cuáles de ellas han sido realizadas y cuáles están pendientes:
Carpeta Actual
En ésta aparecen los temas que el estudiante debe tomar en la fecha allí estipulada y cuya duración será de 10 días aproximadamente.
Carpeta Pasadas
A ésta pasan los temas que han sido revisados una vez vencida la fecha.
Carpeta Futuras
Aparecen aquí los temas que se verán en un futuro, los cuales, al llegar la fecha estipulada, pasan a la carpeta Actual. Es importante que el estudiante desarrolle los temas que aparecen en la carpeta Actual en las fechas establecidas, ya que de lo contrario se atrasará. El estudiante tendrá acceso a las carpetas Actual y Pasadas cualquier día, a cualquier hora, para consultar los temas allí consignados.
Desarrollo de actividades
Las actividades pueden ser conferencias, lecturas, evaluaciones, guías o foros de discusión.
Cada vez que acceda a un nuevo tema, recomendamos primero leer la guía correspondiente, en donde se le indicará, de manera muy sucinta, los objetivos de aprendizaje y las actividades que debe desarrollar para obtener el mejor provecho de cada tema.
Guías
Una introducción, con brevísima descripción del tema y su importancia, lista de objetivos de aprendizaje y metodología, en el sentido de las actividades que el tutor le propone al estudiante para lograr dichos objetivos. Se aconseja consolidar una guía por cada tema.
Conferencias multimedia
Cada conferencia estará conformada por diapositivas, el audio de la conferencia y el texto correspondiente a la verbalización que el conferencista ha hecho en cada diapositiva. El participante encuentra botones de acción que al ser activados empleando el ratón, le permiten detener, retroceder o avanzar las diapositivas.
Lecturas
Las lecturas son los textos de consulta, donde se suele tratar en detalle el tema o con los cuales el estudiante puede complementar la información recibida. Pueden estar en diversos formatos, incluyendo documentos en Word (.doc) o tipo PDF (que requieren lector Acrobat®). Algunas lecturas extensas pueden tardar varios minutos para bajar del servidor.
Foros virtuales
El estudiante podrá formular preguntas o comentarios sobre un tema en debate, las cuales aparecerán en una "cartelera virtual", que podrá ser consultada durante 2 o 3 días, por todos los miembros del grupo tutorial. Así mismo, las respuestas del tutor y los comentarios de los participantes aparecerán en la cartelera, para que puedan ser leídos por todos.
Evaluaciones
Las evaluaciones son cuestionarios que se contestan en línea y son calificados, de manera automática e instantánea, por el sistema. Esto brinda la ventaja de poder conocer los resultados en forma inmediata.
Cuando hay límite de tiempo, el participante deberá contestar dentro de ese lapso las preguntas que alcance. Si el tiempo vence antes de terminar de responder, se tomarán las respuestas que haya hasta ese momento y las restantes se darán por no logradas.
Una vez que el participante acepta iniciar la evaluación, el tiempo empezará a correr y la evaluación se dará por presentada de todas maneras.
Después de terminar de responder o vencer el tiempo para hacerlo, aparecerá un mensaje que reporta que las respuestas fueron enviadas y además, ofrece la posibilidad de verificar los resultados.
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